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学校呼吸道传染病防控措施
发布者:dzxx 发布时间:2017-5-3 21:57:06 阅读:390

一、常见的呼吸道传染病有哪些?
常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。
二、什么情况下容易患呼吸道传染病?
呼吸道与外界相通,受各种病原体侵袭的机会较多,由此而引起呼吸道传染病的发生。
冬、春季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也易发病。
儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。
三、主要临床表现有哪些?
不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般来说起病急,有发热症状。
流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。
麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。
水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。
风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身症状轻。
流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。
流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。
肺结核:是一种慢性传染病,主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。
四、常见呼吸道传染病是怎样传播的?
传染源:主要为患者或隐性感染者。
主要是通过空气(飞沫、尘埃)传播;少数(天花、白喉、猩红热等)亦可通过直接接触而感染。病人或病原携带者在呼吸、咳嗽、喷嚏时将带有细菌或病毒的呼吸道分泌物散布到空气中,易感的人随呼吸吸入或接触等方式感染后,经过一定时间的潜伏期就会发病。不管是病毒引起的或是细菌引起的急性呼吸道感染,预防最重要。
五、呼吸道传染病的预防
1  、积极开展健康教育宣传活动,提高师生的防病保健意识和技能。
2、各班每天要做好晨检记录工作,班级学生因病缺课要及时跟踪缺勤原因,有不明原因的发热症状及时就医,发现可疑病例,立即报告学校校医室或后勤管理处。
3、勤洗手。研究证明,呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原体,可以通过手接触分泌物传染给健康人。因此,要注意手的卫生,洗手是预防呼吸道传染病的一个重要措施。 
4、多喝水。特别在秋冬季气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。
5、养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻,防止污染空气。
6、勤晒被褥、勤换洗衣服,搞好个人卫生及环境卫生。
7、办公室、招待所客房部、学生宿舍、教室、体育馆、图书馆等公共场所要做好每天开窗通风,每次不少于30分钟,保持室内空气新鲜。
 8、师生要积极坚持体育锻炼和耐寒锻炼,适当增加户外活动(但雾天不要晨练,因为浓雾中不仅含有大量有害物质,而且水汽较多,会影响人体肺部的气体交换),增强机体的抵抗力。
 9、合理膳食,保持营养均衡,多吃蔬菜水果,适当增加水和维生素的摄入。
10、不要共用毛巾和洗漱用品,专人物品专人使用。
11、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒,并要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉,防止感冒,提高自身免疫力。
12、尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。
13、师生员工如出现咳嗽、咳痰两周或两周以上的症状时,请立即就医,及时进行治疗,最好是分房隔离、限制活动。
14、要早发现病人、早报告、早隔离、早治疗。
15、在呼吸道疾病流行期间,尽量减少到人员拥挤的公共场所。不要到病家探视病人,不要去疫区,不要到发病地区娱乐、探亲,更不要到传染病患者聚集的场所。
16、进行免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗能有效预防相应的呼吸道传染病,尤其要加强流动人口的计划免疫管理。
 
 

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